بقلم : يوسف المرافي

يعسوبُ قومه ؛ فهو يجمع بين القيادة العشائرية والقيادة التربوية ، حيث يعتبر -  رحمه الله - أحد رجالات عشيرته ، وأحد القامات العشائرية والتربوية في الطفيلة ، كما يعتبر أحد وجوه عشيرة العبيديين ؛ كونه يعتبر من كبار رجالات عشيرته القطاطشة ممن يؤخذ برأيه في كل المواقف التي تطرح عليه في عشيرته ، لأخذ المشورة منه ، فهو صاحب رأي سديد ، لحكمته و بصيرته ؛ و لقدمه في قطاع التربية والتعليم ، علاوة على ذلك انخراطه في جاهات الصلح و إصلاح  ذات البين داخل عشيرته الواحدة ، فهو يتمتع بشخصية ذات خبرة كبيرة في مختلف المجالات  .

 كما يعتبر أحد رجالات التربية القدامى ممن تميز بقوة شخصيته في الإدارة ، وحسن أسلوبه ، وبشاشة وجه ، ورقي أخلاقه ، قضى - رحمه الله - بعد حياه حافلة بالعطاء ، حيث أمضى معظمها في تربية الأجيال ؛ كونه يعتبر قامة تربوية من الرعيل الأول القديم  ، و أحد أبرز أعلام الطفيلة القدامى ذا الصيت الذائع في إدارة مدرسة أنس بن مالك الإبتدائية وسط مدينة الطفيلة آنذاك ،( موقع دار البلدية حاليا)،  خاصة أنه كان مفوها ذا هيبة و وقار لا سيما أنه تربوي و مدير مدرسة مخضرم من الطراز ما فوق الرفيع.

 من مواليد عام ( ١٩٤٢) ،و من الذين عاصروا الحاج سلامة العودات رحمه الله ،  عُلم أنه كان يقدر العودات  لدرجة أنه كان يقبل رأسه كلما دخل عليه في مكتبه أو حتى في مجلسه ، فقد كان يثني عليه ثناءً حسنا و يحدث زملاءه و أبناءه عن فضائل وسجايا الراحل سلامة العودات .

يقال  بأنه كان يذهب إلى مدرسة صنفحة الإبتدائية مشيا على الأقدام عندما كان معلما في قضاء الطفيلة التابع للواء الكرك آنذاك ، برفقه التربوي لطفي الحوامدة رحمه الله  ، فقد كان مغموسا بالشدة و الحرص على تلاميذه ، شديد حين تتطلب الشدة، ولينٌ عند الحاجة و عندما يتطلب الموقف التربوي ذلك .

في عام (١٩٦٠) عين معلما للمرحلة الإبتدائية في العقبة آنذاك أي قبل زهاء ( ٦٢ ) عاما ضمن غرف قديمة بدائية مستأجرة وفق ما ورد على لسان الأستاذ الجليل عبدالمهدي العدينات أطال الله في عمره ، وفي عام ( ١٩٦٢) انتقل إلى قرية القاع في معان ، حيث كان له الفضل في افتتاح أول مدرسة في قرية القاع في معان ، حيث كان رحمه الله  مديرا و معلما وكل شيء في المدرسة ، حيث يقوم بجميع الأعمال فيها إضافة لعمله الأساسي بشهادة الأستاذ عبدالمهدي العدينات الذي كان يدرس في قرية الفرذخ المجاورة لقرية القاع ، حيث أشاد بنشاط الراحل القطاطشة الكبير في المدرسة آنذاك  ، مضيفا أنهما كانا يلتقيان ويزوران الأستاذ الفاضل سعود الهريشات الذي كان يدرس الصف الأول في قرية مجاورة .

و في عام (١٩٦٥) انتقل إلى الطفيلة ليدرس في مدرسة صنفحة الإبتدائية اللغة الإنجليزية و الرياضيات و المرحلة الإبتدائية ، ثم انتقل إلى  مدرسة إبن تيمية الإبتدائية ليدرس اللغة الإنجليزية و الرياضيات و بعض المواد ، و في عام( ١٩٦٩) درس في دور الباشا بالقرب من الجامع الحميدي حاليا مادة اللغة الإنجليزية و كانت المدرسة إبتدائية  من الأول  إلى الصف السادس و كان مدير المدرسة في ذلك الوقت الراحل الأستاذ سيف العطيوي رحمه الله .

 عاصر الراحل كلا  من بعض المعلمين أمثال الفضلاء صبري الوحوش و طاهر الزرقان و حسني الداودية و صالح الجرايشة و مسلم العتايقة رحمهم الله جميعا . كذلك الأستاذ مسلم الزغاليل شفاه الله والاستاذ سعود الهريشات ألبسه الله ثوب الصحة والعافية و عبدالمهدي سليم العدينات أطال الله في عمره، و الراحل لطفي الحوامدة الذي استلم الإدارة من الراحل سيف الدين العطيوي  رحمهما الله  .

أصبح الراحل مديرا لمدرسة أنس بن مالك الإبتدائية في الطفيلة لفترة طويلة ، و فيها أزدهرت المدرسة و أصبحت يشار لها بالبنان ، حيث تتلمذ الآلاف من التربويين والقيادات والمسؤولين على أيدي ( أبو سامر ) رحمه الله .

 شارك في  امتحانات شهادة الثانوية العامة ، كرئيس قاعة في الطفيلة حيث كانت قاعة الأمتحانات تعقد في مدرسة (المطينة ) الشيخ أحمد الدباغ حاليا .

أعير إلى دولة الإمارات العربية المتحدة مطلع الثمانينات كمدرس للغة الإنجليزية ، حيث جلب معه خبرة و برامج الإذاعة المدرسية الصباحية باللغة الإنجليزية ، بعدها عاد إلى الطفيلة، حيث عين مديرا لأحد المدراس .

رجل تربوي مخضرم ، تشهد له ميادين التربية والتعليم في الأردن بما فيها الطفيلة خاصةً أنه قدوة يحتذى في الإخلاص والتفاني ، يتميز في فهمه للرسالة الحقيقية لصاحب العلم ،  فقد كان حكيما في أسلوب إعطائه وتقديمه للمعلومة الصحيحة بعد التثبت منها ، خاصة فيما يتعلق بالأمور و المسائل الدينية ، حيث يحب مطالعةالكتب بما فيها الدينية .  

كان رحمه الله واحدًا من جيل المربيين والمعلمين الأفاضل المؤمنين بالرسالة التربوية العظيمة، الناكرين للذات، من ذلك الزمن الماضي الجميل  ، فقد فارق الدنيا بعد مسيرة عطاء مليئة بالإنجازات ، ومشوار حياة في السلك التعليمي و العمل التربوي و الإجتماعي و الإقتصادي ، تاركاً سيرة عطرة، و ذكرى طيبة، و إرثًا من القيم و المثل النبيلة . 

كان يقدر المعلم المخلص في مدرسته، ويحاول جاهدا مساعدته إذا تعرض لأي إشكالية تربوية أو حتى إجتماعية، متحمس للعمل الإداري، تجده يأتي مبكرا لمدرسته ، نشيطا فعالا متحمسا للعمل الإداري، لا يفتر نشاطه و لا تخبت أنواره و لا يذبل نواره ، مضيئا في مدرسته ، يحن على طلابه ويعاملهم كمعاملة الأب الحقيقية لأبنائه و يشار له بأطراف البنان.

اتصف بالكرم و الجود و الإحسان لليتامى و الفقراء ، فيما عُلم عنه أنه كان يحن على الفقراء منذ أن كان معلما و مديرا في مدرسة أنس بن مالك الإبتدائية ، التي اتفق معظم ممن اتصلت معهم من الرعيل القديم بعد دقائق من وفاته،  أنه في هذه المدرسة لفت الأضواء في حسن إدارته و تعامله مع أبناء  الطفيلة الذين كانوا يفدون لمكتبه ، لاستشارته في مواضيع العملية التعليمية و الإجتماعية ، سيما أن البعض وصفه بالرزانة و الحشمة في التعامل مع جميع أفراد مجتمعه في ذلك الوقت .

كنت أشاهده يشارك في كثير من المناسبات و حضور الجنائز و مشاركة الناس في أتراحهم و أفراحهم ، حيث كنت أشاهد الهيبة و الوقار و الرزانة على محياه، قبل أن أعلم أنه من الرعيل الأول القديم في قطاع التربية والتعليم .

التقيت قبل شهر ضمن إطار العمل التربوي بإبنه الكبير صاحب الخلق الرفيع و الكلمة الطيبة، المشرف التربوي في وزارة التربية والتعليم الأستاذ سامر، حيث أصابني بالذهول و هو يتحدث بكل شوق ومحبة عن القامات التربوية التي غادرت إلى رحمة الله ، فقد لمست في حديثه لمدير المدرسة تقديرا وعرفانا لتلك القامات ، و أذكر أنه أشار لي و أمتدحني كثيرا لأنني اكتب عن القامات التربوية ممن هم من الرعيل القديم، حيث كان يقول :"رحمة الله عليهم و الله يجزيهم الخير لقد قدموا لنا الكثير الكثير و يستحقوا أن تكتب عنهم جميعا عرفانا منا لما قدموه من تربية وعلم" ، فقد لمست في كلامه غيرة شديدة على المعلمين من هم من الرعيل القديم لم المسها مع أي تربوي آخر ، فقد شجعني كثيرا للكتابة عنهم و أعطاني دافعا و حافزا قويا نحو مزيد من الإستمرار في توثيق سيرة من هم من الرعيل القديم .

كان رحمه الله حريص الإلتزام بتأدية الصلاة في المسجد حتى بعد مرضه ، كثير القراءة للقرآن الكريم و كتب السنة و الأحاديث الشريفة ، كثير الصيام و التسبيح والدعاء  و ذكر الله في مجلسه كان كثير الإطلاع على الأمور الدينية و يبحث في أمور الدين و أحكام الشريعة الإسلامية . 

شهدتُ جنازته، فقد تأثرت كثيرا لحظة و صوله المقبرة و الصلاة عليه ، فقد شاهدت الحزن يخيم على ممن حضروا الجنازة ، فلم يسبق لي أن شاهدت جنازة بهذا الحضور الكبير من القامات و الأساتذة من الرعيل الأول و الرعيل القديم ؛ كون الوقت كان متأخرا جدا بعد الساعة الواحدة فجرا ، والجو باردا ، فقد شاهدت الحزن في أعينهم و كأنهم فقدوا أعز و أقرب الناس لديهم ، مما انعكست هيبته و وقاره مرة ثانية في حياته وعند مواراته الثرى .

نسأل الله المغفرة  لأبي  سامر ، والرحمة ، والعفو ، وجزاك الله خيرا على ما قدمته لمحافظة الطفيلة من علم ، وانجازات  سوف تبقى في الذاكرة و نذكرها لأجيالنا ،كمثال على قامة تربوية من الرعيل القديم، قدمت لمحافظة الطفيلة نماذج  لقيادات تربوية و قامات تتلمذوا على يد الحاج ابراهيم القطاطشة (أبو سامر ) رحمه الله .