قال رئيس لجنة التعليم والشباب النيابية، الدكتور طالب الصرايرة، إن اللجنة تؤيد تغليظ العقوبات بحق كل من يتجاوز التعليمات والأنظمة المتعلقة بامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي).

وفيما ثمن جهود وزارة التربية والتعليم والاجهزة الأمنية على ما  بذلته من جهود خلال فترة عقد الامتحانات، أوضح أن الامتحان كان مرهقا للطلبة والأهالي.

جاء ذلك خلال ترؤسه اجتماعًا للجنة، عقدته اليوم الأربعاء، تم فيه مناقشة الملاحظات الواردة للجنة حول امتحان (التوجيهي)، وكذلك عمل وحدة جودة التعليم والمساءلة بـ"التربية"، وذلك بحضور الامين العام للوزارة للشؤون التعليمية والفنية نواف العجارمة، ومدير ادارة وحدة الامتحانات محمد كنانة، ومديرة وحدة الجودة والمساءلة ريما زريقات.

من جانبهم، قدم النائبان زهير السعيدين وخالد الشلول جملة من الاسئلة والاستفسارات حول امتحان الثانوية العامة، مطالبين بزيادة وقته، خلال الدورات المقبلة، وذلك بُغية تحقيق العدالة بين مستويات الطلبة الاستيعابية، فضلًا عن زيادة الفترة ما بين الامتحانات لتصبح يومين لكي يتنسى للطلبة التفرغ والدراسة بشكل أوسع.

كما تساءلا عن الاحاديث المتداولة بحرمان طلبة تعرضت ارقام جلوسهم للتلف، فضلا عن حرمان آخرين تأخروا عن مدة بدء الامتحان لدقيقة واحدة فقط، وعدم دراسة طالب الفرع الأدبي لتخصص الحاسوب في الجامعة، علماً بأنه يدرس مساق مادة الحاسوب أثناء دراسته للثانوية العامة، بينما طالب الفرع العلمي لا يدرسها ويحق له دراسة ذلك التخصص.

وطالبا بحرمان الطالب من المادة التي يتجاوز فيها الانظمة والتعليمات المتعلقة بالامتحان، وليس للدورة كاملة.

من جهته، قال العجارمة إن "تعليم النواب" كانت على تواصل مستمر مع وزارة التربية اثناء انعقاد امتحان الثانوية العامة، حيث أبدى أعضائها ملاحظات مهمة حول ذلك.

وأوضح أنه تم ضبط 375 محاولة غش باستخدام الهاتف المحمول (الخلوي) بمعدل 35 محاولة يومياً ويعود ذلك لاحترافية المراقبين في القاعات.

وأضاف العجارمة أن التعليمات واضحة فيما يتعلق بحرمان الطالب من التقدم لدورتين متتاليتين، في حال تم ضبط جهاز خلوي بحوزته أثناء تقديمه للامتحان، وحرمانه من دورة واحدة خلال ضبط ورقة غش بحوزته.

وأشار إلى أن التعليمات تسمح للطالب بدخول قاعة الامتحان في حال تأخره عن وقت بدء الامتحان لمدة لا تتجاوز الـ3 دقائق.

وحول عدم احقية دراسة طلبة الفرع الأدبي لتخصص مادة الحاسوب في الجامعة، بين العجارمة أن ذلك يعود لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

من ناحيته، قال كنانة ان ورقة الامتحان متزنة وتخضع لجدول مواصفات وتوضع بناء على المقرر الدراسي لكل مادة، قائلا ان جدول المواصفات يضعه خبراء تربويون ومتخصصون بعلم القياس والتقويم.

ونفى حرمان طلبة من التقدم للامتحانات جراء تلف ارقام جلوس، مؤكدا أنه تم السماح للطلبة الناسين هوياتهم أو أرقام جلوسهم إلى قاعة الامتحانات، حيث تم التواصل مع أهاليهم لإحضاء الهويات أو أرقام جلوس أبنائهم.

إلى ذلك، استعرضت زريقات أبرز المهام التي تقوم بها الوحدة، مشيرة الى ان وجودها يعتبر ممارسة عالمية.