وهدفت الورشة إلى بحث آليات تحديث الخطط الدراسية وربطها بشكل مباشر بمتطلبات سوق العمل، مع التركيز على تعزيز المهارات التطبيقية للطلبة، وتقليص الفجوة بين الجانب النظري واحتياجات القطاعات الإنتاجية، لا سيما في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة.

وتضمّنت الورشة جلستين رئيسيتين؛ خُصِّصت الأولى، التي قدّمها المهندس حجازي النتشة من شركة «كوكب الذكاء الاصطناعي»، لتدريبٍ تفاعلي حول توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية، واستعراض أدوات تعليمية ذكية يمكن دمجها في المساقات الجامعية، بمشاركة أكثر من 50 عضو هيئة تدريس من مختلف كليات الجامعة.

أما الجلسة الثانية، فجاءت بصيغة حوارية موسّعة جمعت أكاديميين وخبراء من القطاع الخاص، بحضور نائب رئيس الجامعة الدكتور زيد العنبر، الذي أكد أهمية بناء شراكات مستدامة مع سوق العمل، مشيرًا إلى أن تحديث المناهج لم يعد خيارًا، بل ضرورة لضمان تخريج كفاءات قادرة على المنافسة، وذلك انسجامًا مع توجيهات رئاسة الجامعة ورؤيتها في تطوير التعليم التقني والتطبيقي.

وناقش المشاركون خلال الجلسة مجموعة من المحاور، أبرزها ربط مشاريع التخرج بتحديات واقعية تواجه الشركات، وإشراك القطاع الخاص في لجان تحديث الخطط الدراسية، وتشجيع الطلبة على التعلم الذاتي والحصول على شهادات مهنية عالمية تعزز فرصهم في التوظيف.

واكدوا أهمية إدخال مساقات مرنة قصيرة المدة تواكب المهارات التقنية المطلوبة، واعتماد تدريب عملي إلزامي طويل الأمد بتقييم مشترك بين الجامعة والقطاع الخاص.

وشارك في الجلسة الحوارية ممثلون من شركات حيان للأمن السيبراني، ومايكروسوفت، وجمعية إنتاج، وشركة الدائرة الخضراء، حيث قدّموا رؤى عملية حول قياس مخرجات البرامج الأكاديمية من خلال نسب التوظيف وجودة الأداء، إضافة إلى اقتراح إنشاء منصات تعاون دائمة بين الجامعة والشركات.

-- (بترا)