2024-04-19 - الجمعة
الإخلاص في العمل هي ثقافه راسخة في عقل و وجدان ابناء هذا الوطن nayrouz محمود محمد العبد ابو جوده "ابو محمد" في ذمة الله nayrouz شكر على تعاز..... من قبيلة بني صخر بوفاة مَحٌمَدِ عٌقِآبِ مَفِّلَحٌ آلَذّيِّآبِ آلَفِّآيِّزِّ nayrouz وزير الخارجية: يجب وقف التصعيد الإسرائيلي-الإيراني nayrouz الشوابكة مدير تربية لواء الجامعة والوحوش عضو مجلس المحافظة يتفقدوا مدارس منطقة شرق صويلح. nayrouz بريطانيا تحظر شراء الهواتف لمن هم دون الـ16 nayrouz المرأة العُمانية.. قوة تغيير في المجتمع nayrouz الذهب يصعد وسط مخاوف من اتساع نطاق الصراع في الشرق الأوسط nayrouz وفاة الفنان المصري صلاح السعدني nayrouz شركات الطيران تغير مسار رحلاتها بعد هجوم إسرائيل على إيران nayrouz تأجيل اجتماع الهيئة العامة لنقابة الصحفيين لعدم اكتمال النصاب nayrouz وكالة الطاقة الذرية تؤكد عدم وقوع أي أضرار في المنشآت النووية الإيرانية nayrouz الحاج أحمد سليمان مقبل الدبوبي "ابو بسام" في ذمة الله nayrouz الحكومة: "تأخر" طرح عطاء تصميم المرحلة 2 من مشروع حافلات التردد السريع في عمّان nayrouz صندوق النقد: خفض دين الأردن يتطلب الحفاظ على الاستقرار المالي عبر الإصلاحات nayrouz بمناسبة يوم العلم الاردني ... مسيره احتفالية في الجامعة الهاشمية...صور nayrouz عبارات عن الصدق nayrouz الصدق أعظم الأخلاق وطريق الجنة nayrouz مشجع مغربي يطلب من أنشيلوتي "حبة علكة".. وهكذا ردّ مدرب ريال مدريد! nayrouz رقابة على استخدام الحليب المجفف بالمنتجات .. وعقوبات للمخالفين nayrouz

"التعليم النيابية" تبحث مواضيع تخص موظفي وزارة التربية

{clean_title}
نيروز الإخبارية :

بحثت لجنة التعليم والشباب النيابية، خلال اجتماع عقدته اليوم الثلاثاء، عدة مواضيع مدرجة على جدول اعمالها بحضور رئيسيها النائب الدكتور بلال المومني، ووزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي محمد ابو قديس وأمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات.
وفي بداية الاجتماع، عرض المومني بحضور النواب طالب الصرايرة وعطا إبداح وزهير السعيدين ومروة الصعوب ومحمد ابو صعيليلك وفايزة عضيبات وروعة الغرابلي وتوفيق المراعية، توصيات اللجنة المتعلقة بزيارتها لمحافظة الكرك، كنقص في عدد المدارس والمعلمين فضلا على ان بعضها متهالك وايل للسقوط ومطالبات الاهالي بانشاء مدرسة مهنية الموضوع المدارس المستأجرة .
وقال ابو قديس ان الوزارة استلمت عددا من المدارس الجديدة في المحافظة فضلا عن ان هناك مدارس قيد الانشاء وهناك اضافات لغرف صفية لتحسين البيئة الصفية.
كما تم ايضا بحث موضوع موظفي الفئتين الاولى والثانية (الاداريين) في وزارة التربية والتعليم، حيث قال المومني ان اللجنة نقلت مطالبهم المتعلقة بصرف علاوة المعلمين لهم او صرف علاوة اداريين كما هو الحال بباقي الموظفين في الوزارات الأخرى الى وزير التربية والتعليم.
وقال ابو قديس ان التعليمات واضحة فيما يتعلق بمنح علاوة المعلمين فهي تصرف للمعلم فقط اما من يعمل في الوزارة فهي تصرف له كباقي العاملين في مؤسسات الدولة.
من جانب آخر، طالب المومني بضرورة تخفيض علامة النجاح في امتحان القيادة للمعلمين.
على صعيد آخر، قال المومني ان اللجنة بحثت موضوع الطلبة الاردنيين الدارسين في جامعة التعليم المستمر الكازخية، وتحديدا الخريجين منهم والذين توقف تعليمهم جراء اتخاذ المحكمة العليا في كازاخستان بإغلاق تلك الجامعة.
وقال ابو قديس ان الوزارة بالتنسيق مع وزارة الخارجية بحثت الموضوع مع الجهات المعنية في جمهورية كازخستان وهناك بوادر ايجابية بهذا الخصوص كتوزيع الطلبة على مختلف الجامعات المعتمدة هناك، بحيث لا يؤثر على مستقبل ومصير الطلبة وعدم تحميلهم نفقات مالية إضافية .
كما طرحت اللجنة موضوع المعلمين المعينين العامين الماضي والحالي والبالغ عددهم 3000 معلم ومعلمة، ولم يباشروا عملهم للآن ومنهم من استقال وترك عمله للالتحاق بعمله بالوزارة، حيث شدد المومني على ضرورة التحاقهم بعملهم لتأمين الحياة الكريمة لهم.
من جهته، قال ابو قديس ان الوزارة ستعمل على مباشرة العمل لهم مطلع شهر آب المقبل.
على صعيد آخر، قال المومني ان موضوع شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) موضوع مؤرق للجميع، لا بد من الوصول إلى حل فيما يخص الحذف وتخفيف العبء على الطلبة في ظل جائحة كورونا وتبعاتها.
وقال أبو قديس انه موضوع حسم وانتهى، وأن الحذف يؤثر سلبيا على الطالب في المراحل التعليمية المتقدمة، وانه سيتم مراعاة وضع الطلبة من خلال أسئلة الامتحانات وآليتها.
كما أشار المومني إلى موضوع رتب المعلمين بين النظام القديم والجديد، وأن هناك عدد كبير منهم كانوا قد يستحقوا الترفيع بموجب نظام الرتب القديم، لكن وبسبب جائحة كورونا وتأجيل امتحان الدورات لعدد كبير منهم وبسبب صدور قرار الرتب الجديد الامر الذي أدى إلى حرمانهم من الحصول على الرتب التي يستحقونها بموجب نظام الرتب للمعلمين.