2026-05-24 - الأحد
المفرق تحتفي بعيد الاستقلال الـ80 وسط أجواء وطنية مميزة تعكس الفخر والاعتزاز بالإنجازات الوطنية nayrouz البطوش يكتب :على هامش الأوراق النقاشية لجلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين (1) nayrouz الشرادقة يكتب :الأردن يحتفي بالاستقلال الثمانين… سيادة راسخة وإنجازات تتجدد nayrouz البيايضه يكتب :حين تُقتَل الحقيقة باجتزاء الكلمات !!! nayrouz اختتام بطولة الاستقلال الـ80 في مراكز شباب إربد وسط أجواء تنافسية وروح وطنية nayrouz جلسات توعوية لتعزيز الصحة النفسية والتقبل في مراكز شباب سهل حوران والصريح وكفرالماء nayrouz ديوان عشائر الخصيلات – الدعجة يهنئ جلالة الملك وولي العهد بعيد الاستقلال الثمانين nayrouz مساعدة يكتب :حقيبةٌ وهمية… وعداوةٌ حقيقية nayrouz ديوان عشائر سحاب يؤكد وحدة الصف ومتابعة مطالب الأهالي خلال اجتماع موسع في منزل الدكتور عبدالله المحارمة nayrouz العامري يكتب ثمانون عاما من البناء وترسيخ سيادة القانون وصيانة الهوية الوطنية nayrouz السردية يهنئ بعيد الاستقلال الثمانين للمملكة الأردنية الهاشمية nayrouz كريشان يكتب :ثمانون عاماً من المجد.. nayrouz الزبون يوجه بصيانة وتركيب كشافات إنارة في حديقة الملك عبدالله الثاني بالرصيفة قبل العيد nayrouz الهندي يكتب :ثمانون عاماً ونحن نتفيأ ظلال العز والمجد والكبرياء nayrouz الزعبي يكتب :كيف يقرأ الأردنيون مفهوم الاستقلال في مسيرة وطنهم؟ nayrouz الشيخ عناد الجازي يهنئ جلالة الملك والأسرة الهاشمية بعيد الاستقلال الـ80 nayrouz الزيدانين يكتب صناعة العقول أساس نهضة الأمم nayrouz صلاح: سأبقى مشجعاً لليفربول دائماً nayrouz حين يجتمع الفكر والإنسانية… فهد النعيمي بصمة لا تُنسى في الذاكرة الوطنية nayrouz سُلالةُ المَجْدِ وعُقَدُ النُّفوس: كَيفَ يَرسِمُ الأَمِيرُ الحُسَينُ خُطى التَّواضُعِ ويَهزِمُ أَسوارَ الاستِعلاء؟ nayrouz
شركة البوتاس العربية تنعى رئيس مجلس إدارتها ومديرها العام الأسبق المهندس عيسى أيوب nayrouz الهديرس والأسرة التربوية ينعون "والد " محمد الطورة ، رئيس قسم الرقابة الداخلية في لواء الجامعة. nayrouz رئيس لجنة بلدية السرحان وموظفو البلدية يعزون الزميل أحمد الذنيبات بوفاة شقيقته nayrouz وفيات السبت 23-5-2026 nayrouz وفاة الحاج محمد العياصرة صاحب مبادرة ترميم 200 ألف مصحف في الأردن nayrouz وفاة الحاجة فضية الغليلات والدة العميد المتقاعد عوض الغليلات في مادبا nayrouz الحاج محمد صالح العريمي في ذمة الله nayrouz إليكم سعر الدولار اليوم في مصر الجمعة nayrouz وفيات الأردن اليوم الجمعة 22 - 5 - 2026: nayrouz وفاة رجل الخير والخلق الحاج حسن مرعي الشبول " ابو محمد " nayrouz وفاة الحاج ياسر محمد الخوالده nayrouz وفيات الخميس 21-5-2026 nayrouz الخالدي يعزي آل الكيلاني بوفاة الحاج زياد في الحج nayrouz عشائر الحجايا تودّع الشيخ خلف عطاالله الحجايا والد العميد الركن طارق الحجايا nayrouz وفيات الأردن اليوم الأربعاء 20-5-2026 nayrouz وفاة جابر مفرح المحارب.. رجل عُرف بحسن الخلق والدين nayrouz وفاة الحاج أبو صابر كريم بخش السندي باكستاني الجنسية nayrouz الاستاذ الدكتور القانوني الدكتور محمد سليم الغزو في ذمة الله nayrouz وفاة العقيد المتقاعد حمود رزق المعايطة "أبو أشرف" nayrouz وفيات الأردن اليوم الثلاثاء 19-5-2026 nayrouz

الوديان لنيروز : ان المشكلة الاساسية في الاردن في معظم شؤون الحياة هي مشكلة ادارة .

{clean_title}
نيروز الإخبارية :

خاص – محمد محسن عبيدات 
اكد الاستاذ الدكتور محمد إسماعيل الوديان رئيس جامعة عمان العربية ان الجامعات الخاصة موجودة في معظم دول العالم وتنافس الجامعات الرسمية بشكل كبير جدا في مختلف الجوانب وفي بعض الاحيان تحتل الجامعات  الخاصة المقدمة في تلك البلدان , الا انه يسجل تحفظا ليس على المسمى وانما على المفهوم السائد  والممارسات المرتبطة به والمترتبة عليه في الاردن .
وبين الوديان ان المشكلة الاساسية في الاردن في معظم شؤون الحياة بما فيها التعليم عموما هي مشكلة ادارة . وعلاقة ذلك الوطيدة بمفهوم التخطيط ببعده الاستراتيجي , وان المشكلة لها اطار عام بدونه ستبقى الامور في حلقة مفرغة خصوصا وان  جوانب هذا القطاع تتميز بالواقع بانها مركبة ومعقدة الى حد كبير , وذلك بحكم التشعبات والمدخلات التي تؤثر فيها , حيث ان  تبني اي اطار مدروس للتعليم العالي عموما والخاص تحديدا سيؤدي تلقائيا لحل الكثير من التحديات التي تواجه هذا القطاع الهام والحيوي الذي كان يتمتع في الأردن بمسموعية متميزة على مدار عقود.   
وتطرق الوديان للحديث عن اربعة مستويات تتعلق بالتعلم العالي الخاص , حيث  ركز في المستوى الاول على الدولة الأردنية وهو " المستوى الوطني الأشمل "  من حيث وجود رؤية للدولة وخطوط استراتيجية عريضة كما يتجلى ذلك بالأوراق النقاشية لجلالة الملك، على سبيل المثال.  والمستوى الثاني وهو قطاع التعليم العالي الأردني " الوزارة ومجلس التعليم العالي" : من حيث  وجود خطة استراتيجية تقود القطاع (2019-2021) وتوجه دفته بطريقة علمية بعيدا عن طريقة الفزعة وضياع المصادر المتاحة مصحوبة بخطط تشغيلية على مختلف المستويات إضافة لخطط علمية لإدارة المخاطر بمختلف أنواعها (تخفيف العمل بنظام الفزعة). وينبغي أن تعزز هذه الاستراتيجية توجهات الدولة بل ويجب أن تشتق منها SWOT ANALYSIS  .
اما المستوى الثالث فهو قطاع الجامعات الرسمية والخاصة  ذلك أنه يصعب الفصل بينهما من وجهة نظره بخصوص الواقع والتحدي والطموح لكثرة أوجه التشابه والمشترك بينها وإن كان هناك درجة من التفاوت بينهما في بعض الجوانب والتفاصيل. كلها  مؤسسات تعليم عالي وطنية لها رسالة وتعمل في نفس النطاق والفصل بينها في كثير من الجوانب قسري وغير مبرر ويؤثر سلبا على منظومة قطاع التعليم العالي الوطني برمته. وعلى الجامعات كافة وضع خطط استراتيجية تعزز خطة وتوجهات الوزارة ومجلس التعليم العالي كموجه لدفة التعليم العالي الأردني ,   والمستوى الرابع الجامعات الخاصة  الواقع والطموح والتحدي:  إضافة وخلق قيمة وعلاقة ذلك بالتأثير على الاستعداد لزيادة الدفع (المستهلكWTP ) والاستعداد للبيع (المزود WTS ) محليا ولكن الأهم الطلبة الدوليون. 
وبين ان المقارنات المرجعية تأتي من خلال الوصول للممارسات الفضلى إضافة لتعزيز التميز خلق ميزة تنافسية من خلال "التميز" و/أو "التكلفة" والتركيز على ما يسمى ب Trade Off لخلق نوع من "التمايز" وبالذات في الجامعات الخاصة والبعد عن ممارسات "الدكاكين" أي نسخ/لصق , والجامعات الحكومية : كليات الطب   سواء كان ذلك على مستوى التخصص أو المؤسسة (الجامعة): بحثية، تدريسية، شاملة، تقنية، جامعة شركة البوتاس الفوسفات الخ ,  وهنا نؤكد ان الجامعات الخاصة تتميز بأنها تتبع اقتصاديا أسلوب التحليل "المالي" أي الربح , فيما تتبع الجامعات الرسمية ما يعرف بالتحليل "الاجتماعي الاقتصادي." 
واضاف ان من اهم التحديات التي تواجه التعليم الخاص هو عدم تفعيل مفهوم اقتصاد المعرفة ووجود ضعف كبير في هذا المجال الذي يشكل التوجه المستقبلي للتعليم ولاقتصادات العالم في المستقبل للعشرين سنة القادمة , التركيز على المهارات وحاجات سوق العمل وتعديل أساليب التدريس : التفاعلي , عدم وجود تدابير لضمان جودة أهم مدخلات التعليم العالي في الأردن ألا وهو التعليم العام المدرسي الذي يقضي فيه الطالب 14 سنة بينما يقضي في المتوسط 4 سنوات في الجامعة ليخرج لسوق العمل , تعزيز استقلالية الجامعات. ما يميز الأكاديمي الناجحة هي الحرية (liberty) , التوسع العمودي والتوجه نحو التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بالكامل مع "ضمان جودة" المخرجات , ضعف منهجيات التسويق وبالتالي صعوبة استقطاب طلبة خاصة من خارج الأردن , عدم مواكبة معايير الاعتماد والجودة لمتطلبات العصرية والمتغيرة وتأثير لك على اعتراف الدول بالدرجات الصادرة عن هذه الجامعات , الوضع الاقتصادي الصعب وانعكاس ذلك على الملاءة المالية للجامعات وعلى فرص الطلبة في الحصول على عمل .
واختتم الوديان انه من الضروري البدء بإدراج الجامعات الخاصة في إجراء القبول الموحد , وإيجاد مصادر دخل إلى جانب الرسوم .