2026-06-11 - الخميس
"سلطة العقبة" واليونسكو توقعان اتفاقية تعاون لتعزيز التنمية المستدامة وحماية التراث nayrouz مجلس إدارة مؤسسة إعمار جرش يبحث سير المشاريع التنموية nayrouz الفواكه الصيفية بعجلون.. ثمار موسمية تجمع بين الإنتاج الزراعي والمونة المنزلية nayrouz أكاديمية الملكة رانيا تعرض مخرجات برنامجي الابتكار والريادة في التعليم والوعي البيئي في العقبة nayrouz روضة روابي العيص تكرّم المصورة ياسمين عرفات تقديرًا لجهودها في توثيق حفل التخريج nayrouz افتتاح حديقة كفر عان في لواء الوسطية لتعزيز المساحات الخضراء والخدمات الترفيهية...صور nayrouz النائب الأول لرئيس مجلس النواب: النشامى نجحوا في تحقيق حلم كل بيت أردني nayrouz وزارة العمل ترفع البطاقة الحمراء لعمل الأطفال nayrouz تكريم القاص الصمادي في نادي الفنانين باربد nayrouz حميدان يهنئ الخال حسن وليد السرطاوي بمناسبة عيد ميلاده ويتمنى له دوام الصحة والعافية nayrouz خبيران: الأردن يرسخ مكانته كمركز للربط الرقمي الإقليمي nayrouz عاجل : احالة 9 عمداء و16 عقيدا من ضباط الأمن العام إلى التقاعد.. أسماء nayrouz جامعة الزرقاء تشارك في مؤتمر دولي حول المناهج الدراسية في العلوم الشرعية والذكاء الاصطناعي nayrouz الخارجية الكويتية: تكرار الاعتداءات الإيرانية السافرة يعكس نهجا عدوانيا منظما لن نقبل به nayrouz برنامج "صحة ونصيحة" يستضيف النقيب شادي الوشاح للحديث عن العلاج الطبيعي وتأهيل الأطفال nayrouz 1700 شرطي لمواجهة احتجاجات تسبق افتتاح مونديال 2026 nayrouz تربية البادية الشمالية الغربية تنتخب رئيسا لمجلس التطوير التربوي nayrouz حزمة مشاريع استراتيجية لتطوير البنية التحتية لقطاعي المياه والصرف الصحي في مادبا nayrouz نادي اتحاد الرمثا يعين عبدالله القططي مديرا فنيا لفريق كرة القدم nayrouz المنطقة العسكرية الشمالية تُحبط محاولة تسلل على إحدى واجهاتها الحدودية nayrouz

وزير التربية للنائب خليل عطية : ساتابع موضوع اسئلة الفيزياء والامور ستكون لصالح الطلبة

{clean_title}
نيروز الإخبارية :
قال النائب خليل عطية إنّ واضعي أسئلة امتحان الفيزياء تفنّنوا في قهر الطلبة وكانت قاسية جداً. 

وأضاف في رسالة للوزير أبي قديس، الخميس، لا أستطيع أن أقيّم مدى صعوبة امتحان الفيزياء لطلبة الثانويه العامة لهذا اليوم لكن الرسائل التي وصلتني للأسف تظهر بأن واضعي الأسئلة تفننوا في قهر الطلبة. 

وتابع عطية كانت قاسية جدا وبمستوى الجامعة وبعيدة عن محتوى الكتاب والوقت لا يتناسب تماما مع الصعوبة التي ظهرت. 

وبين أنّ كل إجابة من الدوائر كانت محط إجابه صحيحة ولا يتناسب تماما مع الاختلافات الفردية وقدراتهم الذهنية، مشيرا إلى أن الامتحان لا يقيّم الطلبة بهذا الشكل. 

وشدد عطية على أنه لا يجوز في نظامنا التعليمي أن يتحول إلى تجارب على الطلبة فهذا الحديث انتهى وأصبحنا نفاخر الأمم لامتحان الثانويه العامة. 

ووجه عطية رسالة إلى وزير التربية والتعليم بضرورة إعادة النظر بما حصل في امتحان هذا اليوم وتدارك ما يمكن إصلاحه وأن لا يمتد ذلك إلى المتبقي من الامتحانات

وفي رد وزير التربية على رسالة عطية بين انه سيتابع الموضوع شخصيا والامور ستكون بمصلحة الطلبه بكل تأكيد.