اختتمت مؤسسة "إنجاز" المسابقة نصف النهائية لبرنامج تحدي الأعمال لعام 2022 الذي تنفذه المؤسسة للعام الثاني عشر على التوالي، ضمن شراكتها مع منظمة الأمير تشارلز العالمية، بمشاركة أكثر من 4462 طالبا وطالبة من 112مدرسة من مختلف مناطق المملكة.

وقالت مؤسسة إنجاز، في بيان اليوم الأحد، إن البرنامج يمنح الطلبة فرصة ممارسة تجارب عملية ممتعة، للتعرف على أهم المصطلحات والمفاهيم في عالم ريادة الأعمال والأخلاقيات التجارية، حيث تأهل للمسابقة النهائية 16 فريقا من أصل 810 فرق شاركت في البرنامج الهادف إلى تشجيع روح المبادرة والريادة والممارسة التفاعلية لإدارة الأعمال التجارية عند طلبة المدارس الأساسية من الصف الثامن إلى الصف العاشر.

يذكر انه مع امتداد الشراكة بين منظمة الأمير تشارلز ومؤسسة إنجاز لسنوات طويلة في تنفيذ البرنامج، تم دعم تنفيذ البرنامج هذا العام من قبل مدرسة المشرق الدولية ومدرسة المنتسوري لزيادة عدد المستفيدين في مختلف مناطق المملكة.

ويركز برنامج تحدي الأعمال على حصول المستفيدين على فرصة بناء جيل ريادي، وتوجيههم للقطاع الخاص والتفكير في ريادة الأعمال، وبناء أفكارهم وتقديمها بطريقة جديدة باستخدام التكنولوجيا في التعليم.

ويتضمن البرنامج تدريبات متخصصة في إدارة المشاريع وبناء الفريق، بمساعدة متطوعين مؤهلين ومدربين، حيث ساهم 137 متطوعا ومتطوعة في تنفيذ البرنامج وتعريف الطلبة على المفاهيم الأساسية في عالم ريادة الأعمال، وكيفية بناء الاستراتيجيات الفعالة، ويشجع الطلبة على ممارسة هذه المفاهيم عمليا من خلال تطبيق لعبة محاكاة تفاعلية على الحاسوب.

وتعمل إنجاز مع شركاء البرنامج على تفعيل دور الطلبة في المجتمع، ليكون لهم تأثير إيجابي، ويكونوا قادرين على اختيار الطريق الصحيح من أجل مستقبلهم، وذلك من خلال الثقة بالقدرة على النجاح في مواقف متنوعة، والمنافسة الإيجابية وفاعلية العروض التقديمية والمقابلات والمناقشات، والتواصل ومشاركة الأفكار مع الآخرين والاستماع لهم.

ويتضمن برنامج تحدي الأعمال وهو أحد البرامج التي تنفذها مؤسسة إنجاز في مدارس المملكة ضمن شراكتها الاستراتيجية مع وزارة التربية والتعليم، مجموعة من الجلسات، يتعرف الطلبة من خلالها على مفهوم تحدي الأعمال، وتكوين فريق وتعلم المبادئ الأساسية في ريادة الأعمال وممارسة الأعمال التجارية والتعرف على لعبة المحاكاة، ومن ثم اختيار التحدي المناسب لكل فريق وترويج أعمالهم باستخدام أفضل وأحدث الأساليب، لينتقلوا بعدها للدخول في المسابقة النهائية للبرنامج.

وأشارت المؤسسة إلى أن البرنامج يعزز في الطلبة، القدرة على التعامل مع التحديات والبحث عن حلول لها، خصوصا إذا لم تسر الأعمال وفقا للخطة المرسومة، ما يؤدي إلى زيادة القدرة على التخطيط السليم وصنع القرار المناسب، من خلال استخدام المعلومات لاتخاذ القرارات التي تساعد على التقدم في العمل.

وأضافت أن من أهم الأمور التي يركز عليها برنامج تحدي الأعمال، بناء روح العمل الجماعي لدى الطلبة المشاركين، واستثمار نقاط القوة، واتخاذ القرارات المناسبة، إضافة إلى المقاومة وعدم الاستسلام عند مواجهة التحديات ومحاولة السير قدما وتعزيز التفكير الإبداعي.

وأوضحت أن الطلبة يمارسون من خلال البرنامج لعبة افتراضية تحاكي واقع العمل التجاري الخاص بهم باستخدام الحاسوب، ومصممة بشكل تفاعلي للتعامل مع مناحي حياة العمل التجاري، والاطلاع على نتائج أبحاث السوق لبعض المنتجات واختيار أحدها، ومن ثم تحديد استراتيجيات البيع المناسبة والاستعداد للبدء بالمتاجرة، ثم تحديد موازنة المبيعات والتسويق وتحديد جودة المنتج وتطبيق هذه المتاجرة في الأعمال التجارية.

ويتوقع من المشاركين في نهاية البرنامج أن يكونوا قادرين على تنمية ثقتهم وتطلعاتهم لما يمكنهم تحقيقه، وصقل مهاراتهم في عالم ريادة الأعمال، وتحديد قدراتهم على إحداث تأثير إيجابي في مجتمعهم، وبناء مهاراتهم المؤسسية بما في ذلك التواصل وروح الفريق وحل المشكلات والتفكير الإبداعي والمقاومة وصنع القرار.

ويرتكز تنفيذ البرنامج على مشاركة مجموعة من المتطوعين والمتطوعات أصحاب الخبرة ممن يتحلون بصفات قيادية، ولديهم المهارات الكافية للاطلاع على احتياجات الطلبة المشاركين في البرنامج، ويحملون موقفا إيجابيا يحفز الطلبة على المشاركة والإبداع.

-- (بترا)