الدكتور. محمد يوسف حسن بزبز 

في يوم يحتفي فيه العالم بالمرأة، لا يكون الحديث مجرد كلمات عابرة أو عبارات تقليدية تتكرر في المناسبات، بل يكون وقفة تأمل في مسيرة نساء صنعن أثرًا حقيقيًا في حياة الناس. ومن بين هذه النماذج المضيئة في الميدان التربوي، يبرز اسم الأمين العام لوزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية و المالية، سحر الشخاترة، بوصفها واحدة من الشخصيات التي جسدت معنى الرسالة التربوية، حين يتحول العمل في التعليم إلى رحلة طويلة من العطاء والبناء.

إن الحديث عن سحر الشخاترة ليس حديثًا عن منصب إداري رفيع فحسب، بل هو حديث عن مسيرة تربوية بدأت من قلب الميدان، من الصف الدراسي حيث تتشكل البدايات الحقيقية لصناعة الإنسان. هناك، حيث تقف المعلمة أمام طلبتها حاملة رسالة العلم، بدأت الحكاية؛ حكاية امرأة آمنت بأن التعليم ليس وظيفة، بل رسالة حياة.

تدرجت الشخاترة في مسيرتها التربوية بخطوات ثابتة وواثقة، فانتقلت من دور المعلمة التي تغرس المعرفة في عقول الطلبة، إلى مديرة مدرسة تقود مؤسسة تعليمية وتدير تفاصيل العمل التربوي اليومي، وتبني بيئة تعليمية قائمة على الإنضباط والإبداع في آن واحد. وفي تلك المرحلة، برزت قدرتها على القيادة التربوية القريبة من الميدان، التي تفهم المعلم والطالب والمدرسة بوصفها منظومة متكاملة.

ومع اتساع الخبرة وتعاظم الثقة بكفاءتها، انتقلت إلى موقع مديرة الشؤون الإدارية والمالية، حيث تجلت قدرتها على إدارة الملفات الإدارية والمالية بكفاءة عالية، بما يحقق التوازن بين متطلبات العمل الإداري واحتياجات الميدان التربوي. ولم يكن ذلك مجرد انتقال وظيفي، بل كان انتقالًا إلى مستوى أوسع من المسؤولية، حيث تتقاطع الإدارة مع التخطيط، ويتكامل القرار مع الرؤية.

ثم تولت إدارة التربية والتعليم، لتصبح في موقع القيادة المباشرة للميدان التربوي بكل تفاصيله؛ مدارس ومعلمين وطلبة وبرامج تعليمية ومبادرات تطويرية. وفي هذا الموقع، أثبتت أن القيادة التربوية الحقيقية هي تلك التي تجمع بين الحزم الإداري والإنصات الإنساني، وبين وضوح القرار واحترام الشراكة مع الميدان.

ولم تتوقف مسيرتها عند هذا الحد، بل واصلت حضورها المؤثر حين تولت إدارة التعليم الخاص، وهو أحد الملفات الحيوية في منظومة التعليم، حيث يتطلب العمل فيه رؤية تنظيمية دقيقة تضمن الجودة التعليمية، وتحافظ في الوقت ذاته على التوازن بين الدور التربوي والمسؤولية المؤسسية.

ومع هذه المسيرة الطويلة من الخبرة والعمل الميداني والإداري، جاءت الثقة الملكية والوطنية بتوليها موقع الأمين العام لوزارة التربية والتعليم، لتكون اليوم في قلب صناعة القرار التربوي، مشاركة في رسم السياسات التعليمية وصياغة التوجهات التي تمس مستقبل أجيال كاملة.

إن هذه المسيرة المتدرجة، من معلمة في الصف إلى أمين عام في وزارة التربية والتعليم، ليست مجرد انتقال بين مواقع وظيفية، بل هي قصة إلتزام طويل برسالة التعليم. قصة امرأة عرفت أن الطريق إلى القيادة الحقيقية يبدأ من الميدان، وأن من يفهم الصف الدراسي يستطيع أن يفهم منظومة التعليم كلها.

وفي يوم المرأة العالمي، تبدو هذه التجربة رسالة بليغة تقول إن المرأة الأردنية قادرة على أن تكون شريكًا حقيقيًا في صناعة المستقبل، حين تمتلك العلم والخبرة والإرادة. فدورك في الحياة عظيم، لأنك لم تختاري الطريق السهل، بل اخترت طريق الرسالة التي تصنع الإنسان.

لقد أثبتت التجربة أن المرأة حين تدخل ميدان القيادة التربوية فإنها تضيف إليه بعدًا إنسانيًا عميقًا، لأنها تدرك أن التعليم ليس مجرد مناهج وخطط، بل هو بناء للعقل والوجدان، وصناعة لوعي الأجيال.

وفي هذا اليوم الذي يحتفي فيه العالم بالمرأة، تبقى سحر الشخاترة ، نموذجًا لامرأة أردنية آمنت برسالة التعليم، وسارت في طريقها بثبات حتى أصبحت جزءًا من صناعة القرار التربوي على مستوى الوطن.

إنها قصة تقول ببساطة وعمق في آن واحد:

عندما تبدأ المرأة رحلتها من الصف، وتظل وفية لرسالة التعليم، فإنها لا تصعد وحدها في سلم المسؤولية، بل ترفع معها قيمة التعليم كله، وتترك في ذاكرة الميدان التربوي أثرًا لا يزول.