نيروز الإخبارية : نيروز ـ المؤتمر الصحفي لاعلان نتائج الشامل الدورة الشتوية 2019 السادة أعضاء اللجنة العليا لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة... فإنه ليسرني أن التقي بكم جميعاً في هذا الصباح الطيب المبارك بإذن الله تعالىونحن على ابواب عام ميلادي جديد؛إذ أنتهز هذه الفرصة لأتقدم من الاخوة المسيحيينمن كافة الطوائف في أسرتنا الأردنية لأهنئهم بالأعياد المجيدة وأدعو الله أن يديم علينا نعمة الامن في ظل حضرة صاحب الجلالة الهاشمية الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم راعي المقدسات الاسلامية والمسيحية. السيدات والسادة،،، يأتي لقاؤنا بكم اليوم لنعلن لكم نتائج امتحان الشهادة الجامعية المتوسطة (الشامل)في دورتهالشتوية لعام 2019 بعد أنأنهت وحدة التقييم والامتحانات العامة كافة الإجراءات المتعلقة باستخلاص النتائج وتحليلها بكل دقة ومراجعة كافة الملاحظات التي وردت من قاعات الامتحان . السيداتُ والسادةُ الكرام،،، لقد بلغَ عددُ الطلبةِ المشتركين في امتحان الشهادة الجامعية المتوسطة في دورته الشتويةلعام 2019 (3919) طالباً وطالبة، تقدم منهم (3733) طالباً وطالبةً، توزعوا على (49) كليةِ جامعيةً، وحكومية، وخاصة، وعسكرية، ووكالة غوث، في (106) تخصصا دراسيا، نجحَ منهم ما مجموعةُ (2331) طالباً وطالبة، بنسبةِ نجاحٍ عامة بلغت (62.44%). أما بالنسبة لأعداد الطلبة وفقاً لصفة الاشتراك فقد كانت كالآتي:

صفة التقدم

متقدم

ناجح

حالات الغش

نسبة النجاح

منتظم

1798

1280

5

71.19%

معيد

1399

709

4

50.68%

مستنفد حقه

273

97

0

35.53%

ناجح لرفع المعدل

263

245

0

93.16%

الاجمالي

3733

2331

9

62.44%

وقد كانت أعداد الطلبة الناجحين وفقاً للأوراق ونسب النجاح في كل ورقة على النحو التالي:

مشترك

متقدم

ناجح

نسبة النجاح

الأولى

2642

2581

2298

89.04%

الثانية

3112

3028

2442

80.65%

الثالثة

3329

3246

2420

74.55%

الرابعة (العملية)

2281

2208

2086

94.47%

كما لا بد لي أن أهنئ أبنائي الطلبة ممن أحرزوا المراتب الأولى في البرامج الدراسية على مستوى المملكة وهم:

البرنامج الداسي

إسم الطالب

إسم الكلية

إسم التخصص

المعدل

الهندسي

محمود عمر احمد بطه

المجتمع العربي

الهندسة المدنية

93.4

عبدالعزيز ناصر عبدالكريم البطوش

الدفاع المدني

تقنيات الاطفاء والانقاذ

المهن الطبية المساندة

ميساء احمد سليمان السويدان

اربد الجامعية

الصيدلة

91.9

الفنون التطبيقية

سهيله رزق احمد سمحان

الخوارزمي

السينما والتلفزيون

83.6

الاداري والمالي

هنادي خليل عبدالله الشوبكي

لومينوس الجامعية التقنية

المحاسبة

91

الزراعي

نور مهند عوض الطرزي

الحصن الجامعية

تكنولوجيا التصنيع الغذائي

82.2

التربوي

نادين كمال محمد حبش

تدريب عمان

التجميل

85

إدارة المعلومات والمكتبات

محمد عبدالله سالم الرياطي

العقبة الجامعية

شبكات الحاسوب

91.6

الفندقي والسياحي

مريم كامل محمد صدقه

المجتمع العربي

الإدارة السياحية

84.9

علوم الشريعة

دريه رافت عثمان الطحان الزالق

توليدو

علوم الشريعة

89.3

اللغات

روان سمير صبحي درويش

المجتمع الاسلامي

اللغة الإنجليزية

87.6

الفسيفساء

فرح اسامه مدالله القبيلات

معهد فن الفسيفساء والترميم /مادبا

فن انتاج وترميم الفسيفساء

83.4

الدولي

جهاد احمد محمد خير الجمعه

لومينوس الجامعية التقنية

الهندسة المدنية والبيئة العمرانية

91.1

السيدات والسادة الكرام،،، لقد قمنا في جامعة البلقاء التطبيقية بدراسة شاملة لكافة الكليات والتخصصات التي تدرسها، ووضعنا إستراتيجية جامعة البلقاء التطبيقية للاعوام 2017 – 2020والتي جاءت منسجمة مع الإستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والرؤى الملكية السامية في تطوير التعليم وخاصة التعليم التقني والأوراق النقاشية الملكية، وبدأنا منذ ذلك الحين بتنفيذ هذه الخطة الإستراتيجية على أرض الواقع ولله الحمد وللسنة الثانية على التوالي يتم إقرار الموازنة دون عجز مالي هذا مع زيادة الإنفاق على البنية التحتية من خلال إنشاء مبان ٍ ومجمعات قاعات تدريسية في عدد من الكليات وحدائق ومرافق خدمية للطلبة في كافة كليات الجامعة، فقد تم طرح عطاء مجمع قاعات تدريسية في كلية الأميرة عالية الجامعية قبل شهر تقريبا بقيمة وصلت الى مليون وثمانمائة الف ديناروالأيام القادمة ستشهد إحالة عطاء مجمع قاعات تدريسية في كلية اربد الجامعية وفي كلية الهندسة التكنولوجية، بالإضافةإلى العطاءات الكبيرة التي تخص المختبرات والتجهيزات والمشاغل الهندسية والأدوات اللازمة لإكساب ابنائنا الطلبة المهارات اللازمة للمنافسة في سوق العمل . إننا نرفع اليوم شعارنا التعليم والتعلم من اجل التشغيل ونعمل على تمكين هذا الشعار من خلال الخطط الدراسية الجديدة التي تواكب احدث الخطط الدراسية في جامعات العالم خاصة مع قرب توطين تخصصات وبرامج عالمية في كليات جامعة البلقاء التطبيقية ومن هذا المنطلق فإننا نتطلع إلى شركائنا الحقيقيين المشغلين لهذه الفئة من الطلبة وهم القطاع الخاص؛ حيث بادرت الجامعة ووقعت مجموعة من الاتفاقيات وشكلت لجان مشتركة لتحديد المهارات والكفايات العملية التي يحتاجها أصحاب العمل، ولتدريب الطلبة في الشركات والمصانع بهدف تعليمهم وتدريبهم وإكسابهم معرفة أجواء العمل في القطاع الخاص، وهنا أشكر كل من تعاون معنا من الشركاء الذين نسعى الى التكامل معهم من القطاع الخاص. السيدات والسادة،،، لقد قامت الجامعة بتطوير نموذجٍ متقدمٍ في مجال التجسير والنفاذية ومنح الشهادات المهنية، بما يتناسب مع الإطار الوطني للمؤهلات من أجل فتح الآفاق لطلبة الكليات الجامعية المتوسطة والمدارس المهنية ومراكز التدريب المهني بحيث يمكنهم الإلتحاق بالجامعات في المسار الأكاديمي بواسطة التجسير والالتحاق بالمسار المهني في الجامعات التقنية. في حين يمكن البرنامج الطلاب الذين لم يحالفهم الحظ في الثانوية العامة وخريجي المدارس المهنية الثانوية من الحصول على الدبلوم المهني الفني، بعد مزاولتهم العمل المهني الميداني لمدة 4 الى 5 سنوات بعد اجتياز امتحان تأهيلي يمكنهم من الالتحاق بالجامعات التقنية بعد سنة تحضيرية بالجامعات التقنية لمدة سنتين إلى 3 سنوات تؤهلهم للحصول على درجة البكالوريوس المهنية. وبإمكان طلبة المسار الأكاديمي في الجامعات التقنية الانتقال إلى المسار المهني في أي سنة من سنوات الدراسة ويمكن للحاصلين على البكالوريوس المهني الإلتحاق ببرامج الماجستير المهنية بعد الإلتحاق بسوق العمل لمدة 3 الى 5 سنوات ويمكن للحاصلين على شهادة الماجستير الأكاديمية الإلتحاق ببرنامج الدكتوراه المهنية مباشرة. ويسمح البرنامج الذي أعدته جامعة البلقاء التطبيقية بمعادلة كافة شهادات المراحل المهنية البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في الدرجات العلمية ذاتها ضمن الإطار الوطني للمؤهلات المعتمدة من قبل هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي بعد انجاز التشريعات اللازمة. وبالتالي فان هذه النموذج الذي أعدته جامعة البلقاء التطبيقية يحقق التشاركية والتكاملية مع القطاع الخاص لتحقيق التنمية الإقتصادية . إن مثل هذا البرنامج الطموح يرتقي بمستوى التعليم المهني من التعليم الأكاديمي ويحقق قفزة نوعية بمنظومة التعليم الجامعي ويحقق اشباعاً لرغبات سوق العمل. السيدات والسادة ،،، ان الدورة الصيفية القادمة لامتحان الشامل ستكون مختلفة بشكل كامل عما يعقد عليه الامتحان الان، لأنه وحسب الخطط الجديدة فسيتم التركيز على المهارات المكتسبة في الامتحان القادم مع تخصيص ورقة نظرية للمعارف المكتسبة، وسيتم تشكيل لجان امتحان من ذوي الخبرة والاختصاص من كافة المجالات تكون مهمتها الاشراف على الامتحانات العملية وتقييم المهارات المكتسبة لكل طالب. ان الجامعة ستستمر الان في عقد هذا الامتحان بهذه الصورة لحين استكمال الفرص للطلبة الملتحقين على الخطط القديمة ولن يتم عقد دورات استثنائية بعد استنفاذ اي طالب حقه في التقدم للامتحان وسيسمح لهم فقط بالتقدم على الخطط الجديدة. وفي الختام أتقدم لأبنائي وبناتي الطلبة الناجحين في هذا الامتحان بالتهنئة والتبريك وأتمنى لهم مزيدا من التقدم في حياتهم المهنية المقبلة، أما الذين لم يحالفهم الحظ في هذه الدورة فأدعوهم إلى بذل مزيد من الجهد ليكون النجاح حليفهم في الدورات القادمة إن شاء الله. وأتقدم بالشكر الجزيل لكل من ساهم في إنجاح فعاليات هذا الامتحان من موظفي الجامعة ووحداتها ودوائرها الإدارية المختلفة بشكلعام وموظفي وحدة التقييم والامتحانات العامة بشكل خاص وكافة كليات المجتمع العامة والخاصة ومرتبات الأمن العام والدفاع المدني وشركة الكهرباء الوطنية وشركة شبكة الجامعات الأردنية كما أخص بالشكر كافة العاملين بالقطاع الإعلامي بشتى أنواعه لما بذلوه من جهد في تغطية فعاليات الامتحان في كافة مراحله. حمى الله الأردن بقيادة جلالة الملك عبدالله الثاني المعظم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته