افتتحت أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات اليوم الأربعاء ورشة عن تصميم البرنامج العلاجي الوطني لدعم تعلم الطلبة تنظمها الوزارة بهدف الاستجابة للفاقد التعليمي في ضوء نتائج الدراسات التشخيصية.

وبينت الدكتورة قبيلات في كلمة لها خلال الافتتاح أهمية هذه الورشة في تمكين كوادر الوزارة من التخطيط للعملية التعليمية بهدف تجويد مخرجاتها لتكون على قدر عال من الكفاية تمكننا من المنافسة إقليميا وعالميا، مشيرة إلى أن الوزارة تدرك مدى الحاجة لبناء الخطط وإجراء ما يلزم من تدخلات علاجية لعودة الألق إلى العملية التعليمية.

وفي بيان للوزارة، أوضحت قبيلات أن أعمال الورشة تأتي لمساعدة الوزارة بطواقمها ذات العلاقة على إعداد الأنشطة الخاصة بالبرامج العلاجية، وبشكل خاص معالجة ما نتج عن جائحة كورونا، داعية المشاركين في الورشة إلى استثمارها لإغناء خبراتهم الشخصية بما يعود بالنفع على أبنائنا الطلبة.

وتهدف الورشة التي تنظمها الوزارة بالتعاون مع برنامج الدعم الفني لقطاعي التعليم والشباب الممول من الوكالة الأميركية للتنمية الدولية على مدار يومين، إلى تصميم التدخلات الفنية وفق التوصيات المعدة من الإدارات المختلفة والخبراء، وتصميم دليل إجرائي لبرنامج تدخلات وطني لمعالجة الفاقد التعليمي خلال العام الدراسي المقبل، ووضع خطة تنفيذية لتدخلات الاستجابة المباشرة للفاقد التعليمي وتدخلات المدى القصير والمتوسط.

واشتملت الفعاليات على عرض لأهداف الورشة والأجندة وبرنامج التعلم العلاجي، وربط البرنامج العلاجي بالخطة الاستراتيجية.