استمراراً لنهج المتابعة و التقييم المستمر و الزيارات الميدانية لمدير التربية والتعليم لمنطقة معان الدكتور عدنان الحباشنة لمدارس مديرية التربية والتعليم لمنطقة معان، تفقد الحباشنة عدد من مدارس الذكور و الاناث في المديرية، وهي مدرسة محمد خطاب الاساسية ومدرسة عمر بن الخطاب الأساسية ومدرسة حمزة بن عبدالمطلب الأساسية ومدرسة البراء بن عازب الأساسية ومدرسة الضواوي الأساسية.
وبدأ زيارته بتكريم الطالب عبدالرحمن مسعر السليمان، من مدرسة محمد خطاب الأساسية للبنين، والفائز بالمركز الأول على مستوى المملكة في مسابقة حفظ القرآن الكريم وتلاوته اثناء الطابور الصباحي، وقد رافقه خلال التكريم مدير المدرسة الأستاذ محمد الخوالدة و رئيس قسم النشاطات التربوية الأستاذ / محمد قريع و عضو القسم الأستاذ / محمد معتوق، وقام بعدها بجولة على عدد من المدارس، تفقد خلالها مرافق المدارس وصفوفها رافقه خلالها مدراء المدارس المعنية.
واطلع الحباشنة من خلالها على واقع المدارس وحاجاتها الأساسية، و اكد خلال هذه الجولة على أهمية الالتزام بالدوام والحضور للطلبة.
واشتملت الزيارة على متابعة سير الامتحانات النهائية في عدد منها وتم الاطلاع على ملف التدخلات العلاجية لمادتي الرياضيات واللغة العربية ومدى التقدم الذي تم الوصول إليه لدى الطلبة المستهدفين من هذه البرنامج ومبادرة لمدرستي أنتمي، مؤكدا أهميتهما ودورهما الكبير في التعليم والتحصيل الدراسي.
وتابع الحباشنة عملية انعقاد الامتحانات النهائية وملاحظات الطلبة حول الامتحانات بشكل عام، إضافة لمتابعة سجلات البصمة في المدارس التي تم زيارتها تحقيقا لمبدأ العدالة والشفافية بين الموظفين بالإضافة للاطلاع على العديد من السجلات المدرسية المختلفة وملفات المبادرات (لمدرستي انتمي /بيئتي اجمل / الخطط التطويرية).
وقام الحباشنة بعمل جولة تفقدية للصفوف الأساسية الدنيا في مدرستين من المدارس التي تم زيارتها وهي مدرسة البراء بن عازب الأساسية ومدرسة الضواوي الأساسية حيث شاهد بعض المواقف الصفية لبعض المعلمات، ومدى فهم واستجابة الطلبة للدروس المعطاة.
وتجول في مرافق المدارس وزار المكتبة المدرسية وغرفة المصادر واطلع على تفعيل السجلات الخاصة بهما.
وفي نهاية الزيارة أثنى الحباشنة على العمل المؤسسي للمدارس التي تم زيارتها وعلى الجهود المبذولة من قبل الهيئات الإدارية والتدريسية متمنياً منهم متابعة جهودهم المميزة والمباركة، ومتابعة بعض الملاحظات التي تم رصدها اثناء الزيارة.