الروابدة
يجتمع مع لجنة البرنامج الوطني " بصمة 2024 "
نيروز
- التقى مدير التربية والتعليم للواء بني كنانة الأستاذ جهاد الروابدة في قاعة الاجتماعات
بالمديرية، المشاركين والقائمين على البرنامج الصيفي الوطني بصمة 2024 بحضور مدير الشؤون
التعليمية الأستاذ هشام نجادات، ومديرة الشؤون الإدارية السيدة رانيه البديوي، ورئيس
قسم الرقابة الأستاذ نزار نعامنة، ورئيس قسم النشاطات التربوية الأستاذ رائد العمري،
وأعضاء القسم ومديري المدارس المشاركة والمعلمين المشرفين والقادة الكشفيين .
في بداية
الإجتماع رحب الروابدة بالمديرة الإدارية السيدة رانيه البديوي وتمنى لها التوفيق في
عملها. وأشاد مدير التربية والتعليم بجهود الجميع خلال العام الدراسي ووصفهم بالمميزين
على الدوام، وقال: ستبقى بني كنانة كما عهدناها، رائدة متميزة في كافة النشاطات، وعلينا
توفير البيئة الجاذبة للطلبة للاستمرار في تنفيذ البرنامج الوطني، وقد اخترنا معلمين
مشرفين بتخصصات مختلفة من ذوي الخبرة الذين سبق لهم العمل في هذا البرنامج، لذا نعول
عليكم جميعاً في تقديم برنامج يعود بالفائدة على أبنائنا الطلبة .
وتحدث
الروابدة عن أهداف البرنامج وأهميته في تعزيز الهوية الوطنية عند الطلبة، وترسيخ قيم
الولاء والانتماء للوطن والقيادة الهاشمية، واستثمار أوقات الفراغ، وتنمية ثقافة المشاركة
والعطاء المجتمعي، مشيرا الى تنوع فعاليات البرنامج بين انشطة ثقافية ورياضية وحوارية
وفنية، وانشطة المهارات الكشفية والإرشادية،
فضلا عن العروض المسرحية والبرامج التوعوية والخدمة المجتمعية، لضمان إشغال العطلة
الصيفية بما يتلاءم مع احتياجات الطلبة الجسدية والذهنية.
وتحدث
في الاجتماع مديرا الشؤون التعليمية والإدارية عن الالتزام بالدوام والاقتراب من الطلبة
لتشجيعهم على الالتزام بالحضور خلال تنفيذ خطة البرنامج، فالمشرف هو من يجعل البيئة
جاذبة من خلال العطاء والإخلاص لإشغال الوقت بما هو مفيد .كما تحدث رئيس قسم النشاطات
التربوية عن تفاصيل البرنامج وعدد المراكز وأعداد الطلبة، وما يتطلب البرنامج من دقة
في الانتباه وطريقة التعامل مع الطلبة بالحضور الدائم بين الطلبة وهو ما يسير بنا إلى
النجاح .وفي ختام الاجتماع جرت مناقشة خطة العمل لبرنامج بصمة وتذليل كافة الصعاب،
وقدم الروابدة شكره للجميع على جهودهم وتعاونهم. والجدير بالذكر أنه تم اعتماد مركزين
لبرنامج بصمة، هما مدرسة المنارة الثانوية للبنين، ومدرسة حبراص الثانوية للبنات.