نيروز الإخبارية :
استأنف المشاركون في أعمال المؤتمر الدولي الثاني لكلية العلوم التربوية في جامعة جدارا والذي نظمته كلية العلوم التربوية في الجامعة بمناسبة مئوية الدولة الأردنية بعنوان " رؤى وتجارب تربوية ونفسية الواقع والمأمول" بمشاركة دولية ومحلية، بمناقشة أوراق عملهم لليوم الثالث على التوالي حيث افتتحت
الجلسة السادسة بغرفتين الأولى ترأسها الأستاذ الدكتور حابس حتاملة من جامعة جدارا وكان مقرر الجلسة الدكتورة فرح نصير من جامعة جدارا وتم مناقشة ست أوراق عمل الأولى قدمتها الدكتورة سوريا الشبيبية من سلطنة عُمان بعنوان " استراتيجية الصف المقلوب أحدث صور التعليم المدمج ايجابياتها وتحديات تطبيقها ومقترحات معالجتها"، الورقة الثانية حملت عنوان " رؤى حديثة حول دمج ذوي الاعاقات والموهوبين دراسة حالة"، قدمتها الدكتورة مها نواصرة من الأردن، بينما تناولت ورقة الأستاذة سناء عبد الله بواعنة من الأردن " أثر استخدام الوسائل أو الشاشات الرقمية على الصحة العقلية لطلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن"، وكانت عنوان ورقة العمل المشترك للأستاذة صفاء عباسي والدكتورة نجوى دراوشة من الأردن " أهمية برنامج مشاركة الأهل في رفع استعداد طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات"، الدكتور إبراهيم أمين عظم والدكتورة غزوه نشابه، والدكتورة تمارا ليدر من سلطنة عُمان قدموا ورقة عمل مشتركة بعنوان
" ادراج طفل مصاب بالتوحد في التيار السائد في رياض الأطفال دراسة حاله"، الورقة الأخيرة في هذه الجلسة قدمها الأستاذ مهند الرجال من الأردن بعنوان " فاعلية استخدام التعليم عن بُعد في المرحلة الأساسية".
الجلسة السادسة في الغرفة الثانية ترأسها الأستاذ الدكتور محمد السفاسفه من جامعة مؤته وكان مقرر الجلسة الدكتور صياح الشمالي، وقدم فيها الدكتور زهير الزعبي والأستاذة رنا الرواشدة من الأردن ورقة عمل مشتركة حملت عنوان " درجة فاعلية إدارة الوقت لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية في الجامعات الأردنية وعلاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي"، بينما قدمت الدكتورة وردية لعسلي، والأستاذة جميلة نوفل والأستاذة لويزة معروف من الجزائر ورقة عمل مشتركة كانت بعنوان " تغييرات مدة النوم الليلي لدى التلاميذ البالغين من العمر 7 - 10 سنوات دراسة كرونوليولوجية (مقارنة بين الشمال والجنوب الجزائري)"، " فعالية تدريب المعلمين على استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة وأثرها في العملية التعليمية" كانت عنوان ورقة الدكتور غسان جابر من لبنان، الأستاذ صالح العجلوني من الأردن تناول في ورقته عنوان " مشكلة الصمت الاختياري ضمن البيئة المدرسية"، اما الورقة الخامسة حملت عنوان " جمالية البيئة الطبيعية كمؤثر ثقافي تكنولوجي في تصاميم الفضاءات الداخلية" للدكتور محمد توفيق من العراق، " التدابير التعليمية والصحة النفسية التي اتخذتها الأسر العُمانية خلال فترة غلق المدارس خلال جائحة covid 19" كانت ورقة عمل مشتركة لكل من الأستاذة رقية الهدابية، والدكتور سيف المعمري من سلطنة عُمان،
الجلسة السابعة الغرفة الأولى تراسها الدكتور عامر أبو حمور من الأردن ومقرر الجلسة الدكتورة نـجوى دراوشة من جامعة جدارا وكانت عنوان الورقة الأولى " دور مدرس التربية الرياضة في خلق بيئة آمنة وجاذبة للطالب في المدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية"
للدكتور نضال شحرور من الأردن، الورقة الثانية حملت عنوان " التحولات في البناء الأسرى في المجتمع الأردني" للأستاذ الدكتور محمد فايز الطراونة من الجامعة الأردنية، والأستاذة هيلدا البشابشة من الأردن، " استراتيجة التعليم الجامع :المتطلبات والممارسات الجامعة كانت ورقة الدكتورة سميرة البشتاوي من الأردن، بينما كان عنوان ورقة الدكتورة فهمية السعيدية من سلطنة عُمان " جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بأساليب الحياة لدى عينة من الطالبات خلال جائحة كوفيد 19"، " أمي في مدرستي لترفع من همتي" كانت عنوان ورقة الأستاذة فاطمة السليمي من فلسطين، أما الدكتور راضي الشناق من الأردن كانت عنوان ورقته " ممارسة مديري المدارس للقيادة التحويلية من وجه نظر المعلمين في محافظة إربد"
أما الغرفة الثانية في الجلسة السابعة ترأسها الدكتور لؤي عبيدات من جامعة جدارا وكان مقرر الجلسة الدكتور مصطفى عياصرة من جامعة جدارا وتناولت الورقة الأولى " إدارة الغضب لدى الأزواج خلال جائحة كورونا" للدكتورة ثناء فواز الزبون
والأستاذة مرام بني سلامة من الأردن، وتطرقت الورقة الثانية إلى " التعلم عن بُعد وعلاقته بالجودة التعليمية" للدكتورة منال رمضان، "واقع مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الثانوية في الأردن ودور القيادة المدرسية في دعمها من وجهة نظر المعلمين" كانت عنوان ورقة
الدكتور عبدالسلام حتامله من الأردن، "دور ممارسة الأنشطة الرياضية في زيادة مستوى اللياقة النفسية من وجهة نظر طالب جامعة جدارا" كانت عنوان ورقة الدكتورة فرح نصير، والدكتور نضال شحرور، والأستاذ رائد خضراوي من الأردن، " مدى استخدام استراتيجيات التعلم الفعال في تنمية المهارات المهنية لدى عاملات التأهيل المجتمعي بمراكز التأهيل المجتمعي لذوي الإعاقة وكالة الغوث الدولية في المملكة الأردنية الهاشمية" كانت ورقة الدكتورة إكرام مراشدة من الأردن، الدكتور إبراهيم علي البحر من الأردن حملت ورقته عنوان " درجة توافر القيادة بالمئوية في مدارس التعليم العام بدولة قطر من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات" .
هذا وسيناقشون المشاركون في الجلسة الثامنة ١٢ ورقة علمية بعدها سيصار إلى صياغة التوصيات وتكريم المشاركين.
