نيروز/ خاص.

شاركت البروفيسور حنان صبحي عبيد كمتحدثة بالندوة العلمية الدولية لجامعة ميسان كلية التربية الأساسية قسم الجغرافيا، والموسومة بعنوان: "التخطيط الإستراتيجي للموارد البشرية"، تحت مظلة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقي. 

وذلك يوم الخميس الموافق 21/ 3 /2024م.

 

وقد تضمنت الندوة العلمية الدولية المحاور الآتية :

المحور الأول: وتحدثت من خلاله البروفيسور حنان صبحي عبدالله عبيد، من الجامعة الاردنية مركز لندن للبحوث بريطانيا ورئيس قسم الدراسات العليا بالجامعة الأمريكية منيسوتا USA، والمحور موسوم بـ: " الحاكية والتخطيط الإستراتيجي للموارد البشرية في وزارات التعليم العالي والبحث العلمي.

المحور الثاني: وتحدث من خلاله البروفيسور محمد عرب الموسوي رئيس قسم الجغرافيا بالمحور الموسوم ب: " دور الموارد البشرية في تحقيق التنمية".

المحور الثالث: ونحدث من خلاله الاستاذ المساعد الدكتور محمد كمال شعبان أكاديمية الشرطة / قطر. المحور موسوم ب: ممارسة القائد للتخطيط الإستراتيجي وأثره على كفاءة أداء الموارد البشرية في المؤسسات الحديثة.

توصلت المداخلة في الندوة الى عدد من التوصيات منها :

 اولا: ترسيخ الحوكمة للتخطيط الاستراتيجي عند كافة الموارد البشرية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي  وضرورة نشر ثقافة الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي بين موظفي وزارة التعليم العالي من خلال عقد محاضرات وتوزيع منشورات تحثهم على الالتزام بالتخطيط الاستراتيجي .

ثانيا: على  الموارد البشرية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن تحلل  بيئتها الداخلية للوقوف على الفرص المتاحة وتعزز نقاط القوة  وتحلل البيئة  الخارجية لتحديد التهديدات ونقاط الضعف ورصد المتغيرات المختلفة التي يمكن أن تؤثر عليها في المستقبل، أيضا يجب أن يشارك في صياغة أهداف الوزارة الاستراتيجية جميع الأطراف المسؤولة من الموارد البشرية  عن تحقيقها وذلك لتنمية المسؤولة الذاتية لديهم.

ثالثا: اشراك كل المستويات من الموارد البشرية ممن لهم علاقة بالتخطيط في وزارة التعليم العالي في لجان الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي وعدم اقتصار التخطيط على المستويات العليا في وزارة التعليم العالي .

رابعا: اعطاء الموارد البشرية دورات تدريبية متخصصة في الحوكمة والتخطيط الاستراتيجي تشمل الموظفين ذوي العلاقة في المستويات الادارية الثلاثة للمسؤولين عن وضع الخطط وتنفيذ الخطط الاستراتيجية.

خامسا: اعطاء اولوية لجانب التقييم في تنفيذ الخطط الاستراتيجية لمعرفة الانحرافات من اجل استخلاص العبر للاستفادة منها في تعديل مسارات هذه الخطط.

سادسا: الإهتمام بجوانب متابعة التنفيذ والرقابة على الخطط الاستراتيجية من خلال اعطاء حوافز لاداء الموارد البشرية الجيد ومعاقبة الاداء السيء وعدم الاقتصار على وضع خطط استراتيجية ممتازة.

سابعا:  اعداد دليل ارشادي للتخطيط الإستراتيجي  في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ليكون مرشدأ  للعاملين فيها ليكون لهم لغة واحدة يعملون بها.