في حدث أكاديمي لافت، خطفت الباحثة د. رحمة هلال الجبور الأضواء خلال مشاركتها المميزة في مؤتمر آل البيت الدولي بعنوان "تقنيات التعليم وتكنولوجيا المستقبل"، والذي نظمته جامعة آل البيت بحضور نخب من الأكاديميين والباحثين والخبراء في مجالات التعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي.

وقدمت الجبور ورقة علمية نوعية بعنوان:

"درجة امتلاك معلمي برنامج التعليم المهني والتقني (BTEC) لمهارات تقنيات الذكاء الاصطناعي وممارستها في التدريس في لواء الموقر"، حيث تناولت بالدراسة والتحليل واقع توظيف معلمي BTEC لأدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، مسلطة الضوء على الفجوات المهارية، والتحديات، والفرص الواعدة لتطوير الكفايات الرقمية لدى المعلمين.

تميّزت ورقة الجبور بالعمق العلمي والطرح العملي المستند إلى بيانات ميدانية وتحليل إحصائي دقيق، مما جعلها محط اهتمام المشاركين، ونالت إشادة واسعة من أعضاء هيئة التدريس والحضور، الذين أثنوا على منهجيتها المحكمة، وجرأتها في طرح قضايا مستقبلية تتعلق بمستوى جاهزية المعلمين في مواجهة تحولات الذكاء الاصطناعي في التعليم.

وأكد عدد من الأكاديميين أن الجبور قدّمت نموذجًا يُحتذى به في البحث العلمي التطبيقي، حيث جمعت بين المهنية والابتكار والاستشراف المستقبلي، مشيرين إلى أهمية تعميم نتائج دراستها لتطوير برامج تدريب المعلمين، لاسيما في المناطق التي تحتاج إلى تمكين رقمي أكبر.

ويأتي هذا الإنجاز ليرسخ حضور الباحثة الجبور كواحدة من الأصوات البحثية الواعدة في مجال تقنيات التعليم في الأردن، وليؤكد أن الإبداع العلمي لا يرتبط بالمكان، بل بالعزيمة والرسالة التي يحملها الباحث الحقيقي.