رعى أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة حفل إطلاق وتنفيذ مبادرة المدرسة الرقمية في مدارس مخيم مريجيب الفهود للاجئين السوريين في لواء الأزرق، والتي كان صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي قد أطلقها في 11 نوفمبر 2020، ضمن مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.

وتعد المدرسة الرقمية أول مدرسة رقمية عربية متكاملة ومعتمدة، توفر التعليم عن بعد بطريقة ذكية ومرنة للطلاب من شتى الخلفيات الاجتماعية والاقتصادية والمستويات التعليمية، ومن أي بلد في العالم، مستهدفة بالدرجة الأولى الفئات المجتمعية الأكثر هشاشة والأقل حظا واللاجئين في المجتمعات العربية والعالم.

وقال الدكتور العجارمة في كلمة ألقاها بحضور، القائم بأعمال السفارة الإماراتية في الأردن خالد علي النعيمي وقائد فريق الإغاثة الإماراتي أحمد مانع الشامسي، ومدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية غسان شديفات أن المبادرة ، تهدف إلى رسم معالم جديدة لمستقبل التّعليم العالميّ، لمن هم في أمسّ الحاجة إليه، مبينا أنها تعمل على دمج المعرفةُ والخبرة والأنظمةُ الحديثةُ، الّتي أثبتَتْ فعاليّتَها ضمن رؤية ونهج مستقبليّ حديث وواقعيّ.

وأضاف أن المبادرة تهدف إلى إيجادِ مدرسة رقمية لدعم تعلُّم الطّلبة في المناطق النّائية في الأردنّ؛ إذ ستجري المرحلةُ الأولى من المبادرة في مخيّم مراجيب الفهود للّاجئينَ السّوريين؛ لتجريب جُزْئِيّات من محتوى البرنامج التَّعليميّ؛ وصولًا إلى منظومة جديدة للتّعليم؛ بحيث سيكون الهلال الأحمر الإماراتيّ الذراع التنفيذيّ لها.

وبين الدكتور العجارمة أن الوزارةُ سعت بكلِّ ما أوتيَتْ منْ جهدٍ لتقديمِ المساندةِ لَهذه المبادرة من خلال توفيرِ المناهجِ الأردنيّةِ؛ لتمكينها من إعدادِ برمجيّاتٍ متوائمةٍ معَ هذهِ المناهجِ، محمَّلَةٍ على أجهزةٍ لوحيّةٍ، تحوي أدواتِ الذّكاءِ الاصطناعيِّ، الّتي تتمثّلُ بفيديوهاتٍ ثلاثيّةِ الأبعادِ، وأسئلةٍ للتّوسّعِ والإثراءِ، تستهدفُ الطّلبةَ في مرحلةٍ عمريّةٍ حرجةٍ، من عمرِ عشرِ سنواتٍ ولغايةِ ستَّ عشرةَ سنةً.

وبين الدكتور العجارمة أنَّ الوزارة تعمل على تأهيلِ المعلّمينَ في المخيمِ، وتوفرُ وحدةً للإشرافِ التربويِّ تدعمُ المعلِّمينَ، وتساندُهُم؛ لتنفيذِ تعليمٍ ذي معنًى، وعلى أسسٍ علميَّةٍ؛ إيمانًا منها بأنَّ التّعليمَ حقٌّ إنسانيٌّ، وضرورةٌ لا تقلُّ أهميّةً عنْ مقوِّماتِ العيشِ الرّئيسةِ، وبأنَّ التّعليمَ مكسبٌ للمُجتمعاتِ البشريّةِ كافَّةً، تمامًا كما هوَ مكسبٌ للأفرادِ.

وأعرب الدكتور العجارمة عن شكر الوزارة للأشقّاءِ في دولةِ الإماراتِ العربيَّةِ المتَّحدةِ على دعمِهم السَّخيِّ، والشُّكرُ لكلِّ القائمينَ على هذهِ المبادرةِ ذاتِ الأهدافِ الإنسانيّةِ النَّبيلةِ، وعلى جهودِهمُ المبذولةِ للارتقاءِ بهذهِ الفئةِ منَ الطَّلبةِ، الّذينَ أعاقَتْ ظروفُهم المعيشيَّةُ سيرَهُمُ التَّعليميَّ.

من جانبه، أعرب القائم بأعمال السفارة الإماراتية عن الشكر الجزيل للحكومة الأردنية بمختلف مؤسساتها على ما قدمته من تعاون وتسهيلات لإنجاح مبادرة محمد بن راشد المتعلقة بالتعليم الرقمي، والشكر لوزارة التربية والتعليم الأردنية على دعم مبادرة المدرسة الرقمية، من خلال التعاون مع السفارة وتوفير المادة التعليمية الأردنية لهذه الاجهزة اللوحية.

وأوضح أن التعليم هو الأداة الرئيسية لتحقيق التنمية المستدامة، مبينا أن دولة الإمارات أولت عنايتها به انطلاقا من رسالتها بنشر العلم والمعرفة وتحقيق رؤى القيادة الإماراتية الحكيمة. 

بدوره، عرض قائد فريق الإغاثة الإماراتي في كلمة ألقاها نيابة عنه السيد علي سيف الكعبي، الخدمات الإغاثية والإنسانية المقدمة من دولة الإمارات للاجئين السوريين في الأردن، والدور الذي يضطلع به الهلال الأحمر الإماراتي في هذه المنطقة.

وأشار إلى الخدمات التعليمية والتسهيلات التي تقدمها الهيئة، للطلبة السوريين في المخيم، مبينا أنه تم التحول إلى التعليم عن بُعد في مدارس المخيم بالتزامن مع ظهور جائحة كوفيد 19، وذلك حرصا على سلامة الطلبة ومعلميهم.

واشتملت فعاليات إطلاق مبادرة المدرسة الرقمية، على بث مشترك مع مؤسسة الشيخ محمد بن راشد في دولة الإمارات العربية المتحدة، أكد المتحدثون خلاله على أهمية المرحلة الأولى التجريبية من المبادرة والتي تعتبر نقطة بداية لتطوير التجربة التعليمية للوصول إلى نظام كامل في التعليم الرقمي للطلبة أينما كانوا.

وفي ختام الحفل وزع الدكتور العجارمة والقائم بأعمال السفارة الإماراتية في الأردن خالد علي النعيمي الأجهزة اللوحية المقدمة من مبادرة (المدرسة الرقمية)، على الطلبة، متمنين أن تكون هذه المبادرة عونا وسندا لهم في تحقيق أحلامهم وأهدافهم.

ومن الجدير بالذكر أن المدرسة الرقمية، التي تستهدف أكثر من مليون طالب في السنوات الخمس الأولى، ستقدم منهاجا تعليميا عصريا، يستند إلى أحدث تقنيات الابتكار والذكاء الاصطناعي، بما يعزز من قدرات الطلبة على التعلم الذاتي واكتساب المعارف والمهارات في مختلف المجالات.